Produktivitāte

garantēti bagāts! Šie ir 4 tiešsaistes uzņēmumi studentiem un studentiem

pareizais veids, kā uzsākt tiešsaistes biznesu studentiem un studentiem, kuru rezultāti ir ļoti vilinoši un bieži vien bez kapitāla tērēšanas.

Virtuālā pasaule ir kaut kas, kas ir jāapgūst globalizācijas laikmetā. Izmantojot kibertelpu, mēs varam viegli atrast vajadzīgo informāciju. Bet vai esat kādreiz domājis par naudas pelnīšanu internetā, izmantojot vaļaspriekus? Daudzi cilvēki gūst panākumus tikai ar datoru un internetu. Piemērs ir YouTube karalis PewDiePie.

PewDiePie ir visvairāk pelnošais spēļu YouTube lietotājs. Tikai spēlējot spēles, viņš katru mēnesi nopelna tūkstošiem dolāru. Nu, jūs interesē bizness uz līnijas kaut kas tamlīdzīgs? Zemāk Jaka stāsta par pareizo veidu, kā uzsākt tiešsaistes biznesu studentiem un studentiem, kuru rezultāti ir ļoti vilinoši un bieži vien bez kapitāla tērēšanas.

  • 4 iemesli, kāpēc jūs neesat piemērots emuāru autoram
  • Blogger vs WordPress, kurš ir labāks?
  • Kā reģistrēties un instalēt Google Analytics pakalpojumā Blogger

4 tiešsaistes uzņēmumi studentiem un studentiem

1. Kļūstiet par emuāru autoru

Foto avots: Foto: marketinginsidergroup.com

Kļūsti par a emuāru autors ir pareizais solis tiešsaistes biznesā studentiem. Metode ir pavisam vienkārša, proti, ar Pierakstīties Emuāri par emuāru veidošanas vietnēm, piemēram Blogger, Wordpress, un citi. Daudzi emuāru autori ir pierādījuši savus panākumus, pat nereti bez kapitāla aizstājvārdu, izmantojot emuāra sākotnējo domēnu, un emuārs veiksmīgi ģenerē dolārus.

Tas, kam jāpievērš uzmanība, kļūstot par emuāru autori centīgs, izvairieties no plaģiāta un esiet pacietīgs. Ja jūsu emuārā ir regulāri apmeklētāji, tūkstošiem apmeklētāju un kvalitatīvs saturs, nākamais solis ir reģistrēties Reklāmdevējs piemēram, Google Adsense.

2. Tiešsaistes veikala izveide

Foto avots: Foto: digitalabhiyan.com

Jūs ražojat preces, bet netirgojat? Mēģiniet izgatavot interneta veikals vienatnē. Šis tiešsaistes bizness studentiem ir arī ienesīgs, jo to darīs augošs tiešsaistes veikals atvieglotu preču laišanu tirgū tāpēc ātri pārdod. Nu, ja jums nav prasmes laukā interneta mārketings, jūs varat tirgot savas preces labi zināmās tiešsaistes veikalu vietnēs, piemēram, Lazada, Tokopēdija, un citi. Vietnē atveriet stendu e-komercija ir izrādījies rentabls. Tā kā, palaižot to tiešsaistē, pārdevējs lai tas varētu sasniegt plašāku apgabalu kā mērķa tirgu.

SKATĪT RAKSTU

3. Kļūstiet par YouTube lietotāju

Foto avots: Foto: businessinsider.co.id

Daudzi mākslinieki, kuri ir slaveni ar savu uzstāšanos YouTube. Tikai saki to Džastins Bībers, Raditja Dika, un citi. Indonēzijas YouTube lietotāji ir arī pierādījis savus panākumus, kas ir diezgan vilinoši, piemēram, Bayu pārbaude kurš veiksmīgi nopelnīja 20 miljonus Rp mēnesī pakalpojumā YouTube.

Bet patiešām būt YouTube lietotājam nepieciešams kapitāls kā kvalitatīva kamera, apgaismojuma, montāžas profesionālis, un pats galvenais kvalitatīvs saturs. Nav viegli būt YouTube lietotājam, taču mēģināt nekad nav par ļaunu. Studenti var sākt ar ierakstīšanu, izmantojot viedtālruņa kameru.

4. Kļūsti par brīvmākslinieku

Foto avots: Foto: technobezz.com

Emuāru autoriem, kuri ir izmisuši no smagas konkurences blogošana mūsdienu laikmetā, lai arī jums ir kvalitatīvas rakstīšanas prasmes, jūs varat mēģināt kļūt par a ārštata darbinieks tādās slavenās vietnēs kā StreetTikus, BaBe, un citi. Galvaspilsētai pietiek ar datoru, internetu un svaigām idejām. Daudzi planšetdatori ir pierādījuši savus panākumus, kļūstot par JalanTikus vai BaBe ārštata darbinieku. Patiesībā JalanTikus pats ir drosmīgs maksā IDR 50 000 par rakstu ārštata darbiniekiem. Interesanti vai ne?

Secinājums

Tiešsaistes bizness studentiem šķiet viegli izdarāms, taču pat tādā gadījumā pastāv izaicinājumi, no kuriem nevar izvairīties. Paturiet prātā, ka panākumi nenāk uzreiz, pat kibertelpā. Jums jābūt spēcīgai gribai. Tādā veidā, pat ja jums ir viduvējs kapitāls, jūs noteikti varat kļūt par veiksmīgu tiešsaistes biznesmeni.

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found